回想一下，在金龜大廈的窗戶(hù)外，***控制的蕭涵面前，他其實(shí)是可以用“修補(bǔ)”或者是干脆“定位”然后“修復(fù)”蕭涵的異能來(lái)阻止布偶的注射攻擊的。但那時(shí)他尚沒(méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。
新谷真弓
回復(fù) 小向美奈子 :林軒看到青年回身的這個(gè)動(dòng)作，頓時(shí)眼睛一亮。就是現(xiàn)在！他將全身力量凝聚于劍尖之上，騰身而起，如同璀璨的流星，劃過(guò)黑暗的天空。“天外飛星！”光芒一閃，仿佛撕裂了虛空，照亮無(wú)邊的黑暗。
越路吹雪
回復(fù) 后藤理沙 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》老者神色疲倦，誰(shuí)也不知道能力的出現(xiàn)是好是壞，是機(jī)遇還是災(zāi)難，他轉(zhuǎn)過(guò)身去緊緊的握住楊志軍的手，說(shuō)道：“志軍，和目標(biāo)人物的接觸就交給你了，請(qǐng)務(wù)必將他拉攏過(guò)來(lái)，我們不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗?。 ?/p>
筱宮友里
回復(fù) 亞由美 :她盡量小聲地用衣領(lǐng)上的對(duì)講機(jī)說(shuō)： “快打119通知消防，金龜大廈樓頂有人要跳樓自殺。“讓他們?cè)跇窍虏贾每諝鈮|，準(zhǔn)備云梯……”“你們回到金龜大廈樓下，找大樓北面，距離東北角大約三十米處。
