要不是在山洞中沒(méi)啥娛樂(lè)活動(dòng)，李青覺(jué)得他真能待到化形期在出山。如今已經(jīng)決定出門(mén)，疾風(fēng)螳的事也解決，李青也要開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)制陰雷珠與挪移符了。
菅野松雪
回復(fù) 宮崎葵 :?，F(xiàn)在只復(fù)制了一株煉妖草和一枚陰雷珠。其中，煉妖草只需要復(fù)制兩天就能得到一株，而陰雷珠卻需要三天。李青猜測(cè)人造物所需要的時(shí)間會(huì)久一點(diǎn)，而這種天然生長(zhǎng)的奇花異卉需要的時(shí)間短一些。
原干惠
回復(fù) 三井悠乃 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》論精神力、論速度、論力量，李含雪只是個(gè)墊底，他憑什么可以搶在眾人之前奪得太古神石？遠(yuǎn)處，光團(tuán)涌動(dòng)，宛如孕育在混沌之中的神魔即將出世一般，極為的駭人可怖。“你……你究竟是何人？為、為……為何實(shí)力如此強(qiáng)大
岸井雪乃
回復(fù) 周達(dá)英 :從死者的面貌來(lái)看，死者一看就是一名男性死者，體型，和身高都沒(méi)有辦法得出結(jié)論，由于形成巨人觀現(xiàn)象，根本就沒(méi)有辦法判斷，前期的檢查，只能透過(guò)死者身上的物品來(lái)鎖定死者的身份。
