是校長(zhǎng)參與的事，說(shuō)了也沒(méi)用，倒反，如果被武文斌老師知道后，如果去找校長(zhǎng)評(píng)理的話，反而增加了他們兩人之間的不愉快！或者，給他知道了，考慮的各方面的事，可以使他幫也不是，不幫也不是，那時(shí)，大家都尷尬！
平愛(ài)梨
回復(fù) 樸詩(shī)妍 :他還想要在決賽的3v3中好好展現(xiàn)一下實(shí)力，至少表現(xiàn)出自己并非躺贏的姿態(tài)。結(jié)果呢？他劍已佩妥，登臺(tái)卻已然無(wú)對(duì)手！拔劍四顧心茫然啊！
柳妍美
回復(fù) 澤木琉可 :這部《正在播放一區(qū)二區(qū)》東越，吳家劍地，吳家劍冢中，一個(gè)斷臂少年身前漂浮著一把發(fā)著光亮的大劍。自從敗在青玄天手中，吳辰便一路回了吳家劍地，入劍冢中，瘋狂的在劍冢中練劍，只為有朝一日能雪斷臂之恥。
福井裕佳梨
回復(fù) 美竹鈴 :哎哎!韋小平有沒(méi)有經(jīng)常在你面前提到我？’ 韋倪萍見(jiàn)丈夫在別人面前拐彎抹角夸自己，笑著罵道：‘韋永強(qiáng)，我見(jiàn)過(guò)不要臉的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么臭不要臉夸自己的！’
