“叮，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)掌握超80%，勤能+30，勤奮，繼續(xù)勤奮，不要……不要停！”這提示……方澈懷疑對(duì)方在搞顏色，但沒(méi)證據(jù)。不過(guò)提示的內(nèi)容卻是讓他心頭一喜。果然可以！
成恩
回復(fù) 櫻井日奈子 :南離火滿臉怪異，可是眼眸卻愈發(fā)的精亮。他沒(méi)有打攪方澈，繼續(xù)看下去。方澈所繪制的符路讓他震驚，但更他好奇的，還是這張符箓的屬性…… “這是一張?jiān)凇断砷T符典》中未曾記載過(guò)的符箓！”“不會(huì)是方澈自己所創(chuàng)嗎？
孫星允
回復(fù) 森昌子 :這部《國(guó)產(chǎn)在線一區(qū)二區(qū)三區(qū)四區(qū)》方澈攥拳鼓舞自己。他方澈能夠有如今的成就…… 全靠他的勤奮與自身的努力！住宿區(qū)的路口。月光傾灑，一位身材修長(zhǎng)的少女安靜的靜立，黑長(zhǎng)直的發(fā)絲垂落，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛映照著月光，閃爍著夢(mèng)幻般的光澤。
金智有
回復(fù) 川田妙子 :！既然評(píng)委這樣評(píng)了，我失去這個(gè)獎(jiǎng)已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝?！如果不落在你頭上，而落在別的班級(jí)上，那樣我們不就更虧嗎？落在你頭上，證明我們沒(méi)有讓武老師失望呀！證明我們沒(méi)有讓我們的班級(jí)失望呀！對(duì)吧!’
